Page 95 - Projeto Político Pedagógico

verbais”, diz outra aluna. “Falamos também sobre regras das aulas 94
na internet: tem que fechar o microfone quando as professoras estão 95
falando, levantar a mão quando queremos falar”, explica uma aluna
do 2º ano.

Longe de serem um espaço moralizador ou disciplinar, as assem-
bleias têm o objetivo de oferecer tempo de escuta, de fala, e convi-
dam as crianças a ampliarem o olhar e refletirem sobre outros pontos
de vista. Essa é uma prática muito apreciada pelos estudantes. “Eu
acho a assembleia muito legal porque é um lugar onde professores e
alunos podem compartilhar ideias e fazer combinados. Muda muito
o jeito e o respeito”, conta uma aluna do 3º ano. “Eu gosto muito da
assembleia porque a gente tenta novas soluções”, complementa um
colega do 4º. “Pra mim, é um dos momentos que eu mais gosto da
escola porque é quando posso falar sobre o que estou sentindo”, diz
outro aluno do 5º ano. “A assembleia é minha coisa preferida: no dia
da votação eu estava esperando e, quando chegou o dia, eu fiquei
animadíssimo”, arremata um colega do 2º ano.