Quando perguntamos porque temos que ir à escola, é comum ouvirmos as seguintes respostas: “porque a escola vai preparar você para enfrentar o mundo do trabalho” ou “para que você compreenda a sua sociedade e se torne um cidadão consciente e atuante” ou, ainda, ‘para aprender a se relacionar com os outros e se desenvolver como pessoa”. Estas afirmações não só são comuns, como estão presentes em nossa legislação, enquanto os principais objetivos da educação.

Mas talvez você se pergunte: Por que tenho que trabalhar? Como funciona o mundo do trabalho e como funcionará no futuro? Como ser um cidadão atuante e exercer meus direitos? Como funciona o mundo da política? Como nós nos desenvolvemos enquanto sujeitos? E, a partir daí, que relações podemos estabelecer com os outros, com o mundo e com nós mesmos?

O curso foi dividido em 15 aulas, agrupadas em três partes, de acordo com os temas a serem trabalhados: Parte 1: O mundo do trabalho; Parte 2: O mundo da política; e Parte 3: Identidade e relações sociais. As aulas serão baseadas em debates, atividades e reflexões em grupo, utilizando textos, vídeos e outros recursos que permitam uma maior interação e aprofundamento sobre o tema a ser estudado.

Ao término do curso será proposto aos estudantes que elaborem um produto final, com o uso de tecnologias da comunicação (por exemplo, no formato podcast ou audiovisual), com uma reflexão sobre um ou mais dos temas trabalhados, para, posteriormente, ser disponibilizado no site e/ou nas mídias sociais do colégio.